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Benessere organizzativo

La video-lezione approfondisce le caratteristiche della dimensione di benessere organizzativo, il suo impatto sulle persone e sui risultati di produttività ed efficienza di un’Organizzazione.

 9.90

Il concetto di benessere viene spesso riferito a una condizione individuale, legata alla salute fisica o psicologica personale. In questa video-lezione la dimensione del benessere viene inquadrata nel contesto organizzativo, dove assume un valore importante sia sul piano individuale sia in una prospettiva di raggiungimento dei risultati organizzativi. In particolare, la videolezione approfondisce le dimensioni fondamentali del Benessere Organizzativo, studiate e descritte dal Prof. Francesco Avallone, per poi soffermarsi sul collegamento tra valutazione dello stato di salute e benessere nell’organizzazione e la valutazione rischio stress lavoro-correlato.

Attraverso la videolezione sarà possibile:

  • Acquisire conoscenze sulla dimensione del benessere organizzativo
  • Approfondire le dimensioni che aumentano o compromettono il benessere nelle Organizzazioni
  • Acquisire conoscenze rispetto alle caratteristiche della valutazione rischio-stress

Il corso si rivolge a:

  • Chi ricopra, o sia interessato a ricoprire, un ruolo nella divisione HR in azienda
  • Chi sia investito di una responsabilità circa la tutela del benessere e della sicurezza dei lavoratori, come figura interna all’Organizzazione o come Consulente esterno
  • Chi voglia aumentare le proprie conoscenze circa le variabili che impattano sul proprio ed altrui livello di benessere lavorativo
  • Chi intenda perfezionare le proprie conoscenze e capacità in ambito di valutazione rischio stress lavoro-correlato

I principali contenuti della videolezione sono:

  • L’evoluzione del concetto di benessere nelle Organizzazioni
  • Le 14 dimensioni del benessere organizzativo secondo il modello di F. Avallone
  • La valutazione dello stato di benessere organizzativo
  • La valutazione dello stato di benessere organizzativo

La videolezione è condotta in modo attivo e coinvolgente. Supportata da immagini, esempi, riflessioni su casi concreti, affronta il tema spronando l’ascoltatore ad una riflessione pratica attraverso domande-stimolo, per una maggiore comprensione degli argomenti affrontati ed una più efficace acquisizione di capacità specifiche.

Dott.ssa Enrica Piermattei

Sempre disponibile

18:17 (Circa 20 minuti)

Al termine della videolezione sono proposti riferimenti bibliografici di approfondimento. Qualora necessario, è possibile richiedere ad Elidea Psicologi Associati un attestato di fruizione riportante il titolo della Videolezione acquistata.